Školy Březová – střední odborná škola, základní škola a mateřská škola, Březová, okres Uherské Hradiště

Vzdělávací exkurze v Bošácké dolině

Vzdělávací exkurze v Bošácké dolině

Žáci 6., 7. a 8. třídy se v pátek 22. května vydali na poznávací exkurzi do malebného kraje sousedního Slovenska – do oblasti Bošácké doliny, která v podstatě začíná už u nás na Březové. Během dne navštívili několik zajímavých míst spojujících krásnou přírodu i historii osídlování tohoto regionu.

První zastávkou byla známá Haluzická tiesňava – unikátní roklina připomínající svým vzhledem místy téměř prales. Tiesňava vznikla postupnou erozní činností Haluzického potoka, který během dlouhých let vyhloubil hluboký kaňon s prudkými svahy a menšími kaskádami. Dnes dosahuje délky přibližně jednoho kilometru a stále se pomalu rozšiřuje a prohlubuje. Žáci zde mohli přímo v terénu pozorovat působení vodní eroze, zpětné eroze i říčního pirátství a seznámit se se zajímavými geologickými útvary ve vápencovém podloží.

Nedaleko tiesňavy se nachází zřícenina románského kostelíku v Haluzicích, která patří mezi nejstarší historické památky regionu. Kostelík byl postaven už kolem roku 1240 a v minulosti sloužil nejen jako místo duchovního života, ale také jako útočiště obyvatel v neklidných dobách. Dnes jeho zachovalé kamenné zdi vytvářejí působivou atmosféru.

Dalším cílem byla rozhledna na vrchu Hájnica. Po krátkém výstupu čekala na žáky odměna v podobě nádherných výhledů na panorama Bílých Karpat i okolního Pováží. Z rozhledny jsme dohlédli dokonce až směrem k Březové na Okluky. Pro žáky bylo zajímavým zjištěním, že přestože se rozhledna nachází na kopci, leží přibližně o 80 metrů níže než naše škola, která je přitom v údolí. Rozhledna nabídla nejen prostor k odpočinku, ale i možnost uvědomit si propojení českého a slovenského příhraničí.

Hlavním bodem programu byl nově otevřený Archeopark Bošácka dolina, který žákům přiblížil život našich dávných předků. Expozice i venkovní části archeoparku ukazují způsob života lidí v období pravěku a rané historie tohoto regionu. Žáci si mohli prohlédnout rekonstrukce staveb, obranných prvků i ukázky každodenního života tehdejších obyvatel. Velkou raritou skanzenu byli tři živí pratuři – jediné exempláře na Slovensku. Tento původně vyhynulý druh se podařilo navrátit pomocí zpětného křížení. Exkurze tak zajímavým způsobem propojila přírodopis, zeměpis i dějepis.

Celý den nás provázelo krásné slunečné počasí, které jen podtrhlo příjemnou atmosféru celé exkurze. Žáci si z ní odvezli nejen nové poznatky, ale také spoustu společných zážitků z krásného prostředí Bílých Karpat. Exkurze ukázala, že i nedaleko našich hranic se nacházejí mimořádně zajímavá místa, která stojí za objevování.

Zde je pár postřehů našich žáků:

„Nejvíc mě zaujal pratur, který byl původně vyhynulý, ale křížením DNA jej znovu přivedli na svět.“

„Nejvíce se mi líbilo krmení kůzlátek v archeoparku.“

„Velmi se mi líbila tiesňava, jak ji voda po staletí prohlubovala.“

„Mně se líbilo vše, ale nejvíce mě zaujala zvířata ve skanzenu – hlavně pratuři a oslíci.“

„Nejvíce se mi líbili pratuři, kteří jsou jen tři na Slovensku a to právě v Bošáci.“

„Nejvíce mě bavily houpačky a balíky slámy, po kterých jsme v archeoparku mohli skákat“

„Hodně se mi líbily pravěké stany v archeoparku, pokryté kravskou kůží.“

Školní AI Chatbot Sovík - UPOZORNĚNÍ

Školní AI Chatbot Sovík nepřijímá žádosti, nevydává žádná rozhodnutí, nerozhoduje, nestanovuje žádné termíny pro přezkoušení. Může Vám pomoci s nasměrováním a orientací v informacích, ale závazné a úplné informace jsou ve školním řádu, školním vzdělávacím programu a aktuální informace ke studiu jsou pro žáky naší základní i střední školy průběžně zveřejňovány na nástěnce v eŽákovce a v Moodlu.

Cookies user preferences
We use cookies to ensure you to get the best experience on our website. If you decline the use of cookies, this website may not function as expected.
Accept all
Decline all
Marketing
Set of techniques which have for object the commercial strategy and in particular the market study.
Quantcast
Accept
Decline
Save